DARI SEORANG GURU KEPADA MURID-MURIDNYA

DARI SEORANG GURU KEPADA MURID-MURIDNYA

Karya : Hartoyo Andangjaya

Apakah yang kupunya, anak-anakku

selain buku-buku dan sedikit  ilmu

sumber pengabdian kepadamu

Kalau di hari Minggu engkau datang ke rumahku

aku takut, anak-anakku

kursi-kursi tua yang di sana

dan meja tulis sederhana

dan jendela-jendela yang tak pernah diganti kainnya

semua padamu akan bercerita

tentang hidup di rumah tangga

Ah, tentang ini aku tak pernah bercerita

depan kelas, sedang menatap wajah-wajahmu remaja

- horison yang selalu biru bagiku -

karena kutahu, anak-anakku

engkau terlalu muda

engkau terlalu bersih dari dosa

Tapi …..

kini anak-anaku…

jika engkau datang ke rumahku

tak ada lagi buku-buku

tak ada lagi kursi tuaku

tak ada lagi meja tulis sederhanaku

tak ada lagi kain jendelaku yang lusuh….

Yang ada..

Penantian…..

Janji-janji…..

Harapan….

Asa….

Akankah…..

Sertifikasiku datang

Akankah sertifikasiku kembali

Mengisi.. hari---hari dengan senyum, tawa dan canda bersamamu…

Anak-anaku..

Yah….

Serti……setiap hari selalu berbakti

Fi…. Dengan pikiran yang bersih tanpa pamrih

Ka…. Kasih sayang dan cinta pengabdian yang suci

Si….dedikasi tak pernah luntur demi cita-cita yang luhur.

Antara Tugas Pendidik dan Administrator Sekolah (OPS)

ANTARA TUGAS PENDIDIK DAN ADMINSTRATOR SEKOLAH

Guru yang memahami fungsi dan tugasnya tidak hanya sebatas dinding sekolah saja, tetapi juga sebagai penghubung sekolah dengan masyarakat yang juga memiliki beberapa tugas menurut Rostiyah (dalam Djamarah, 2000 : 36) mengemukakan bahwa fungsi dan tugas guru profesional adalah :

1. Menyerahkan kebudayaan kepada anak didik berupa kepandaian, kecakapan dan pengalaman-pengalaman
2. Membentuk kepribadian anak yang harmonis sesuai cita-cita dan dasar negara kita Pancasila
3. Menyiapkan anak menjadi warga negara yang baik sesuai dengan Undang-Undang Pendidikan yang merupakan keputusan MPR No. 2 Tahun 1983
4. Sebagai prantara dalam belajar
5. Guru adalah sebagai pembimbing untuk membawa anak didik ke arah kedewasaan. Pendidik tidak maha kuasa, tidak dapat membentuk anak menurut kehendak hatinya
6. Guru sebagai penghubung antara sekolah dan masyarakat
7. Sebagai penegak disiplin. Guru menjadi contoh dalam segala hal, tata tertib dapat berjalan apabila guru menjalaninya terlebih dahulu
8. Sebagai adminstrator dan manajerGuru sebagai perencana kurikulum
9. Guru sebagai pemimpin
10. Guru sebagai sponsor dalam kegiatan anak-anak

Seorang guru baru dikatakan sempurna jika fungsinya sebagai pendidik dan juga berfungsi sebagai pembimbing. Dalam hal ini pembimbing yang memiliki sarana dan serangkaian usaha dalam memajukan pendidikan. Seorang guru menjadi pendidik yang sekaligus sebagai seorang pembimbing. Contohnya guru sebagai pendidik dan pengajar sering kali akan melakukan pekerjaan bimbingan, seperti bimbingan belajar tentang keterampilan dan sebagainya dan untuk lebih jelasnya proses pendidikan kegiatan mendidik, mengajar dan membimbing sebagai yang taka dapat dipisahkan.

Membimbing dalam hal ini dapat dikatakan sebagai kegiatan menuntun anak didik dalam perkembanganya dengan jelas dmemberikan langkah dan arah yang sesuai dengan tujuan pendidikan.

Sebagai pendidik guru harus berlaku membimbing dalam arti menuntun sesuai dengan kaidah yang baik dan mengarahkan perkembangan anak didik sesuai dengan tujuan yang dicita-citakan, termasuk dalam hal ini yang terpenting ikut memecahkan persoalan-persoalan dan kesulitan-kesulitan yang dihadapi anak didik. Dengan demikian diharapkan menciptakan perkembangan yang lebih baik pada diri siswa, baik perkembangan fisik maupun mental.

Banyaknya tugas yang diemban seorang operator mulai dari Entry data dapodik, Verval PD, Entry Peserta UN ( Bio UN 2018 ), Pelaporan Bos online,dll, ditambahkan lagi jika rangkap menjadi operator padamu negeri lengkap sudah beban dan tanggung jawab seorang operator yang menguras tenaga pikiran dan waktu yang kemungkinan bisa berdampak pada psikologis dan kesehatan karena harus bekerja dari pagi hingga malam hari....